• Según Piaget y Kohlberg: Existe un desarrollo moral que depende de un desarrollo cognitivo, donde existe una superación del pensamiento egocéntrico y éste se maximiza en la etapa de la Adultez, ya que es aquí donde las personas reevalúan y modifican sus criterios en razón a los que es correcto o no. Cambios en la madurez y sus teorías.
Modelos de Etapas Normativas:
• Según Erick Erickson, consideraba que en la adultez intermedia las personas ingresan a la séptima etapa normativa de generatividad v/s estancamiento, la generatividad, el que consiste en el deseo de ser más productivo y creativo en fin a la sociedad. De esta forma existe una necesidad de guiar a las siguientes generaciones pudiendo dejar su huella en las actividades que realiza. Además pueden expresar esta generatividad a través de la paternidad o ser abuelos; el que implica una fuerte movilización afectiva, sin embargo, si las personas no encuentran la salida a la generatividad caen en un ensimismamiento por lo que se estancara modificar
• Según Carl G. Jung, la adultez intermedia se basa en la individualización y trascendencia, la individualización se refiere al surgimiento del verdadero yo a través del equilibrio o la integración de las partes de la personalidad.
Crisis de la Edad Madura
En esta etapa existe un período de revisión y revaloración de todo aquello que la persona , es por esto que se producen cambios en la madurez y visión de vida por lo que se presentan algunas teorías:
Teorías del Contacto Social
• Teoría de la Conducción Social: la gente avanza por la vida a través de conducciones sociales, círculos de amigos y miembros de la familia, en esta la relación con una de estas personas puede cambiar según el momento en el que estemos.
• Teoría de la Selectividad Socioemocional: en esta las personas eligen quienes estén a su lado y pasar su tiempo, esta interacción posee 3 metas: fuente informativa, desarrollo del yo y fuente de placer y comodidad.
Modelos de Etapas Normativas:
• Según Erick Erickson, consideraba que en la adultez intermedia las personas ingresan a la séptima etapa normativa de generatividad v/s estancamiento, la generatividad, el que consiste en el deseo de ser más productivo y creativo en fin a la sociedad. De esta forma existe una necesidad de guiar a las siguientes generaciones pudiendo dejar su huella en las actividades que realiza. Además pueden expresar esta generatividad a través de la paternidad o ser abuelos; el que implica una fuerte movilización afectiva, sin embargo, si las personas no encuentran la salida a la generatividad caen en un ensimismamiento por lo que se estancara modificar
• Según Carl G. Jung, la adultez intermedia se basa en la individualización y trascendencia, la individualización se refiere al surgimiento del verdadero yo a través del equilibrio o la integración de las partes de la personalidad.
Crisis de la Edad Madura
En esta etapa existe un período de revisión y revaloración de todo aquello que la persona , es por esto que se producen cambios en la madurez y visión de vida por lo que se presentan algunas teorías:
Teorías del Contacto Social
• Teoría de la Conducción Social: la gente avanza por la vida a través de conducciones sociales, círculos de amigos y miembros de la familia, en esta la relación con una de estas personas puede cambiar según el momento en el que estemos.
• Teoría de la Selectividad Socioemocional: en esta las personas eligen quienes estén a su lado y pasar su tiempo, esta interacción posee 3 metas: fuente informativa, desarrollo del yo y fuente de placer y comodidad.
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